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2012年高考主观题知识点归类宝典
2012年高考主观题知识点归类宝典
 更新时间:2012-4-8 21:03:01  点击数:2581

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经济生活

(国家)政府1、市场调节局限性(自发性)

2、宏观调控(三个手段)

3、规范市场秩序(市场规则、诚实守信、社会信用制度建设)

4、发挥财政的作用(三条作用具体)

5、贯彻落实科学发展观(内涵)

6、促进国民经济又好又快发展

7、促进收入分配公平的主要表现、意义和举措

8、市场在配置资源中的积极作用

9、实行基本经济制度的原因、意义

10、大力发展生产力

11、对外开放坚持独立自主、自力更生的原则。

企业:1、价格变动对生产经营的影响(3点)

2、公司经营成功的主要因素(3点)

3、遵守宪法、法律和法规,依法经营

4、自觉维护消费者的合法权益(国家也可以用)

5、转变发展方式,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变

6、生产决定消费

个人:1、树立正确的金钱观

2、价格变动对生活的影响

3、树立正确的消费观

4、树立正确的就业观(注意国家、企业的举措)

5、消费对生产的反作用

6、依法纳税是公民的基本义务

附其他考点:1、价值规律的基本内容和表现形式

1、  影响价格的因素(价值、供求关系)

2、  恩格尔系数的变化、消费结构的改善

5、比较理财方式

6、分配方式的客观必然性

政治生活

国家性质:人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主

党:性质、宗旨、执政理念、地位、执政方式(提高执政能力)、以人为本,科学发展观(政府)、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导

政府:性质、宗旨、工作原则(3点)、履行基本职能(4点)、依法行政、自觉接受人民监督(以人为本、执政为民)

公民:1、公民参与政治生活必须遵循的基本原则(3条)

2、依法有序参与政治生活的意义和要求(4条)

3、公民的政治权利和义务

4、公民正确行驶监督权的要求

人大:1、性质和职权(区分:人大代表的职权)

2、民主集中制

3、根本政治制度

民族:1形成了新型社会主义民族关系

2、处理民族关系的三个原则(关系)

3、民族区域自治制度(坚实基础、优越性)

4、十分珍惜、巩固社会主义民族关系(国家(政治生活角度如何维护民族团结)、公民)

5、宗教信仰自由政策

国际关系:1、国家利益是国际关系的决定因素

2、我国坚定地维护自身的国家利益(为什么、如何维护)

3、我国奉行独立自主的和平外交政策(国家性质、国家利益决定)(基本内容)

4、主权国家的权利和义务

5、遵循联合国宪章的宗旨和原则

6、和平和发展是当今时代的主题

生活与哲学

辩证唯物论:1、物质决定意识,意识是客观存在的反映,要求我们一切从实际出发、实事求是

2、意识具有能动作用,意识对认识世界和改造世界具有指导作用,正确(错误)的意识促进(阻碍)事物的发展,要求我们树立正确的意识,发挥主观能动性

3、规律具有客观性和普遍性(以下原理、方法论略,参照一轮教学案要求)

4、发挥主观能动性和尊重客观规律相结合(注意该考点对比一切从实际出发、实事求是的要求)

认识论:1、实践是认识的基础(4点)

2、认识对实践具有反作用(正确的促进,错误的阻碍)

3、认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程(方法论)

4、真理是具体的、有条件的,具有客观性(含义)

唯物辩证法:

1、  联系的观点(唯物辩证法基本观点、、总特征)

联系的普遍性                           ②联系的客观性

③联系的多样性                           ④整体和部分的辩证关系

2、发展的观点(唯物辩证法基本观点、、总特征)

发展的普遍性                           ②发展的实质

③发展的趋势(前途是光明的,道路是曲折的)

④发展的状态(量变和质变的辩证关系)

3、矛盾的观点(矛盾分析法)(唯物辩证法根本观点、实质与核心)

矛盾含义                 ②矛盾普遍性

③矛盾特殊性               ④矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证关系(矛盾问题的精髓)

⑤主次矛盾辩证关系         矛盾主次方面辩证关系

4、创新(辩证否定观)

辩证否定观的含义及实质+方法论

历史唯物主义:

1、社会存在与社会意识的辩证关系

2、人民群众是历史的创造者要求我们坚持群众观点,群众路线

3、人的价值的内涵与评价

4、价值观的导向作用

5、作出正确的价值判断和价值选择(两个自觉)

6、人生价值的创造和实现

36为人生价值观)

 

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