第七课第一框 文化的内涵与功能 教学要点

第三单元  文化传承与文化创新

第七课  继承发展中华优秀传统文化

第一框  文化的内涵与功能

一、什么是文化

1.文化的内涵

(1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

(2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。

(3)文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。

2.文化与政治经济

(1)在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。

(3)世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

3.文化与文明

(1)区别

①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。

②文化则有先进与落后的区分。

(2)联系:

①文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。

②先进文化是人类文明的一项重要内容。

4.文化及其载体

(1)文化要通过载体呈现出来。

(2)所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。

(3)文化载体承载、表达和展现着文化的内容。

(4)文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化在载体。

教材P89“相关链接”

1.文化具有相对独立性。

2.经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。

教材P90“相关链接”

1.人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身。

2.其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。

二、文化的功能

1.文化的作用:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

2.文化对人的作用

(1)文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。

(2)文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。

(3)文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。

3.文化对社会的作用

(1)文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。

(2)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。

教材P91“相关链接1”

1.人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

2.积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

教材P91“相关链接2”

文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。